Социология

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего
Профессионального Образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(МИИТ)

Кафедра: «Философия, социология
и история»

СОЦИОЛОГИЯ

Задание на контрольную работу №1 с методическими указаниями
по дисциплине для студентов-специалистов 3 курса
специальности: «Системы обеспечения движения поездов»

специализации: «Телекоммуникационные системы и сети железнодорожного
транспорта»

Москва, 2013 г.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО СОЦИОЛОГИИ

• 1. Предпосылки возникновения социологии как самостоятельной науки.
• 2. Основные функции и тенденции социологии.
• 3. Становление и развитие социологии в XIX- начале XX века в России.
• 4. Современный период развития социологии: ее парадигмы.
• 5. Социальные группы и общности. Виды общностей.
• 6. Социальный контроль и девиация.
• 7. О. Конт – основатель науки социологии.
• 8. Концепция социальной стратификации П.А.Сорокина.
• 9. Основные социологические законы и категории.
• 10. Межнациональные проблемы на территории бывшего СССР и России.
• 11. Национальный вопрос: сущность, содержание.
• 12. Общество как объект и субъект социальной жизни.
• 13. «Стадии экономического роста» У. Ростоу: достоинства и недостатки.
• 14. Общество как социокультурная система.
• 15. Социальная структура общества и ее основные элементы.
• 16. Социология Макса Вебера: класс, статус, партия, социальное действие.
• 17. Современные формы социального неравенства.
• 18. Национализм: основные его формы и проявления.
• 19. Социальный подход к анализу статуса мужчины и женщины.
• 20. «Новые русские»: социально-психологический портрет.
• 21. Социология социального престижа в современных условиях жизни общества.
• 22. Особенности социологического анализа социального статуса безработного в России
  и странах развитого капитализма.
• 23. Социальная теория элит как особое направление стратификационных исследований.
• 24. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов.
• 25. Социологический анализ: маргиналы в социальной структуре российского общества.
• 26. Социологический подход к анализу прав и свобод беженцев и переселенцев как
  социальной проблемы в России.
• 27. Социальный анализ структуры российского общества и тенденции его развития.
• 28. Социологический анализ социальных процессов в обществе (социальная
  мобильность, интеграция и дифференциация).
• 29. Социально-философский анализ понятия личности, его структуры.
• 30. Основные социологические теории личности.
• 31. Социальный и личный статус, и социальные роли личности.
• 32. Социология конфликтов: внутриролевые, межролевые, личностно-ролевые.
• 33. Социализация личности, ее структура и формы.
• 34. Валеология – наука о социальном поведении человека в экстремальных ситуациях.
• 35. Социологические проблемы и нормы отклоняющегося поведения.
• 36. Социология внутренних и внешних регуляторов социального поведения человека.
• 37. Социология личности и социальные роли.
• 38. Девиантное поведение личности: показатели, состояние, виды, основные причины.
• 39. Социологический подход к формированию личности в семье.
• 40. Ценностные ориентации студентов как объект социологического анализа.
• 41. Социологический анализ социальных институтов в России.
• 42. Социология экономики (политики, семьи, образования, науки, религии) как
  важнейший социальный институт.
• 43. Социология формальных и неформальных организаций: их сущность, механизмы
  деятельности, конкретные формы (сравнительный анализ).
• 44. Социальные модели общественного развития: теории Р. Арона, Д. Белла,
  З. Бжезинского, У. Ростоу) краткие характеристики.
• 45. Социальные группы и коллективы. Социальная организация.
• 46. Социальная теория революционного преобразования общества К. Маркса и
  Ф. Энгельса.
• 47. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире, их
  последствия.
• 48. Краткая характеристика социальных движений современности.
• 49. Социологические методы прогнозирования и их классификация.
• 50. Сущность формационного подхода в интерпретации истории, роль в ней социальной
  революции.
• 53. Социологическое исследование как средство познания социальной реальности и как
  направление социологического знания.
• 54. Классификация социологический исследований.
• 55. Этапы социологического исследования: подготовительный, основной, завершающий.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ
РАБОТ

Основа учебного процесса – самостоятельная работа студента. Важнейшим элементом
самостоятельной работы по изучению курса является выполнение контрольной работы, что
способствует более глубокому освоению курса, закреплению знаний, полученных в ходе
лекционных занятий. Одновременно контрольная работа является одной из форм проверки
знаний студентов.

При выборе темы студент по согласованию с преподавателем может модифицировать
тему или определить ее самостоятельно, но обязательно в рамках изучаемого курса.

Подготовка к выполнению контрольной работы предполагает подбор литературы.
Литература, приведенная в тематическом плане, носит рекомендательный характер.

Важнейшей частью работы над темой является составление плана. Необходимо глубоко
изучить рекомендованную и выбранную самостоятельную литературу, уяснить содержание
темы, выделить основные ее проблемы. Рекомендуется включить в план введение, 2-3 основных
вопроса темы и заключение. В одной группе вопросы не должны повторяться.

Во введении обосновывают теоретическое и практическое значение темы, степень ее
разработанности. В основной части работы студент должен раскрыть содержание темы;
положения работы должны быть обоснованы, подкреплены. В заключении примерами,
цифрами и фактами. Работу следует излагать логически последовательно, в соответствии с
составленным планом подводят итоги, делают выводы и предложения.

Выбор темы контрольной работы осуществляется следующим образом: номер темы
контрольной работы для студента соответствует последней цифре номера зачетной книжки.
Например: если последняя цифра номера зачетной книжки – единица, то можно выбрать одну
из следующих понравившихся тем, стоящих под номерами 1, 11, 21, 31 и т.д.

В контрольной работе необходимо соблюдать следующие размеры полей: левое поле –
30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 20 мм, нижнее – 20 мм.

Объем работы должен составлять 15-20 страниц, включая титульный лист, оглавление и
библиографический список. В зависимости от объема работы можно использовать
междустрочный интервал 1 или 2. Шрифт – 14. Нумерация страниц – сверху или снизу – справа.
Титульный лист не нумеруется.

При оформлении библиографического списка используют заголовки:
«библиографический список» или «список литературы».

В конце работы привести список использованной литературы с указанием фамилий и
инициалов авторов, названий работ, места и года издания. Библиографический список должен
быть оформлен в соответствии с ГОСТом 7.1-2003, который введен в действие непосредственно
в качестве государственного стандарта Российской Федерации с 1 июля 2004 года.
Библиографический список должен содержать не менее 4-5 источников, и расположен в
алфавитном порядке по фамилии автора или, если их несколько по фамилии первого автора или
названия произведения. После приведенных в работе цитат, схем, цифровых данных их каких-
либо источников нужно в квадратных скобках указать номер этого источника в списке
литературы и страницу. На титульном листе работы необходимо написать название академии
(университета), факультета, название дисциплины, тему контрольной работы, свою фамилию и
инициалы, учебный шифр и домашний адрес. На последней странице работы ставят дату
выполнения работы и подпись.

Контрольную работу выполняют в сроки, установленные учебным планом.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература:

• 1. Социология. Основы общей теории. Под ред. Г.В. Осипова. М.: Норма, 2009.
• 2. Социология. В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. М.: Инфра, 2010.
• 3. Социология. В.В. Матвеева. М.: Рготупс, 2007.
• 4. Социология. Под ред. Н.В. Лавриненко. М.: Проспект, 2010.
• 5. Социология. Курс лекций. А.А. Радугин, К.А. Радугин. М.: 2008.
• 6. Социология. Багдасарьян Н.Г. Уч. М.: Юрайт. 2010.
• 7. Социология. Под ред. Скворцова Н.Г. М.: Проспект. 2011.

Дополнительная литература:

• 1. А.А. Галактионов. Русская социология XI-XX вв. СПб.,2002.
• 2. А.И. Кравченко. Социология для экономистов. Уч. пос. для вузов. М.: 2000.
• 3. А.И. Кравченко. Социология в вопросах и ответах: Уч. пос. М.: Проспект, 2010.
• 4. А.И. Кравченко Социология. Хрестоматия. М.: Мир, 2004.
• 5. Ф. Энгельс. Происхождение семьи, частной собственности и государства.

Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.21.

• 6. Матвеева В.В. Проблема конфликта в социологической теории. М., 2001.
• 7. Матвеева В.В., Степаненко В.И., Михайлова Т.П. Социальные технологии. М.:

РГОТУПС, 2003.

• 8. Руденко Р.И. Практикум по социологии. М.: 1999.
• 9. Социология в России :Уч. пос. /Под ред. В.А. Ядова – М., 1998.
• 10. Социология труда. / Под ред. Н.И. Дряхлова.- М., 1993.
• 11. Тексты по истории социологии XIX-XX вв. Хрестоматия./ Отв. ред.

В.И. Добреньков.- М., 1994.

• 12. Журнал Социологические исследования (Социс).
• 13. Степаненко В.И. Этническая социология.- М.: РГОТУПС, 2003.
• 14. Степаненко В.И. Социология. Краткий курс лекций. (Электронный вариант). М.:
  РГОТУПС, 2005.

Словари:

• 1. Социологическая энциклопедия. В двух томах. – М.: Мысль. 2003, 2005.
• 2. Социологический словарь. Под ред. Г.В. Осипова. – М.:Норма Инфра,2010
• 3. Большой толковый социологический словарь. – М., 1999.
• 4. А И. Кравченко. Социология. Словарь – М.: Academa, 1997.
• 5. Учебный социологический словарь./ Под ред. С.А. Кравченко. – М.: Экзамен, 2001.
• 6. Словарь социально-гуманитарных терминов. – Минск, «Тесей». 1999.
• 7. Современная западная социология. Словарь. Политиздат. 1990.